بشرى سارة للطلاب في الإمارات: وزارة التعليم تعلن تفاصيل جديدة حول اختبارات نهاية الفصل الدراسي الأول عن بُعد
أعلنت إدارات المدارس الحكومية والخاصة في الإمارات عن تفاصيل تنظيم الاختبارات عن بُعد في الإمارات 2025 للفصل الدراسي الأول من العام الأكاديمي 2025-2026، وحددت الحالات التي يُسمح فيها بإجراء الامتحانات إلكترونياً خلال الفترة من 14 نوفمبر إلى 4 ديسمبر.
الحالات المسموح لها بأداء الاختبارات عن بُعد
أوضحت إدارات التعليم أن السماح بأداء الاختبارات عن بُعد في الإمارات 2025 يقتصر على حالتين فقط، وفقاً لما أُعلن عنه رسمياً من الجهات المختصة:
- الطلاب المسافرون خارج الدولة لتلقي العلاج.
- الطلاب المقيمون في المستشفى داخل الدولة لفترات طويلة بسبب حالتهم الصحية.
أهمية الاختبارات الحضور
أكدت الإدارات أن الأصل في نظام التقييم هو إجراء الاختبارات حضورياً في مقار اللجان المدرسية. هذا الأمر يضمن تكافؤ الفرص بين الطلاب ويعزز مصداقية القياس والتقويم. تعتبر المراقبة المباشرة داخل المدرسة عنصرًا أساسيًا في ضبط عملية التقييم وحساب النتائج بدقة.
إجراءات قبول الطلبات لأداء الاختبارات عن بُعد
نبهت الإدارات إلى أن طلب الأداء عن بُعد يجب أن يخضع لدراسة دقيقة وموافقة رسمية من وزارة التربية والتعليم قبل اعتماده. وتتطلب عملية الموافقة تقديم مستندات طبية وتقارير رسمية تؤكد حاجة الطالب للسفر العلاجي أو الوجود المستمر في المستشفى.
كما أكدت أن الطلبات ستكون موضوع دراسة فردية بناءً على الوثائق المقدمة، ولن يتم قبول أي حالات لا تفي بالشروط أو لا تُقدم الأدلة المطلوبة.
دور أولياء الأمور والمدارس
طالبت إدارات المدارس أولياء الأمور الذين تنطبق على أبنائهم إحدى الحالتين المذكورتين بالتواصل مع إدارة المدرسة بشكل فوري لبدء الإجراءات الرسمية مع الوزارة بشأن تنظيم آلية أداء الاختبارات عن بُعد في الإمارات 2025. وأشارت الإدارات إلى أن التأخير في تقديم الطلب أو نقص المستندات قد يؤدي إلى عدم قبوله لعدم استيفائه الشروط الرسمية.
يجب على أولياء الأمور إرفاق الوثائق التي تثبت الظرف الصحي أو العلاجي وفق متطلبات المدرسة، لإرسال الطلب رسمياً إلى الجهات المختصة للنظر فيه.
توحيد الإجراءات وضمان العدالة
أوضحت الإدارات أن التعليمات الصادرة قبل بدء اختبارات الفصل الدراسي الأول تهدف إلى توحيد الإجراءات بين المدارس الحكومية والخاصة، وضمان تمكين الطلاب من أداء اختباراتهم وفق ضوابط واضحة. هذه الضوابط تهدف إلى حماية مصلحة الطالب وتوفير بيئة تقييم عادلة للجميع.
حدود الاستثناءات
شددت الإدارات على أن أي حالات أخرى خارج الحالتين الصحيتين المذكورتين لن تُعتمد لأداء الامتحان عن بُعد، وذلك التزاماً بتعليمات وزارة التربية والتعليم التي تهدف إلى تعزيز مصداقية العملية التعليمية وتوحيد معايير التقييم الأكاديمي على مستوى الدولة.
ثمّنت إدارات المدارس تعاون أولياء الأمور والتزامهم بالإجراءات النظامية، مؤكدة أن هذه الضوابط تصب في مصلحة الطلاب وتحافظ على نزاهة التقييم. للمزيد من المعلومات، يُرجى التواصل مع إدارة المدرسة أو زيارة الإرشادات الرسمية الصادرة عن وزارة التربية والتعليم.
