التقويم الدراسي 1447 المعدل في السعودية يكشف مفاجآت جديدة في مقررات المرحلة الثانوية
تسعى وزارة التعليم في المملكة العربية السعودية إلى تحسين مستوى التعليم واستدامته، وقد أعلنت عن اعتماد النظام الفصلي في التعليم السعودي الذي سيبدأ تنفيذه في العام الدراسي 1447 / 1448هـ.
يتضمن هذا القرار، الذي تمت الموافقة عليه من قِبل مجلس الوزراء برئاسة سمو ولي العهد الأمير محمد بن سلمان – حفظه الله – تحولاً جوهرياً في التعليم، بما يتماشى مع أهداف رؤية المملكة 2030 الهادفة إلى إعداد جيل متميز وقادر على المنافسة العالمية، تبعاً لما تم الإعلان عنه من الجهات المعنية.
- ما هو النظام الفصلي في التعليم السعودي؟
- التقويم الدراسي 1447 الرسمي
- مواعيد هامة في التقويم الدراسي 1447/1448هـ
- لماذا تم اعتماد النظام الفصلي؟
- دعم رؤية المملكة 2030
- تأثير النظام الفصلي على الطلاب والمعلمين
- توزيع مقررات المرحلة الثانوية للفصل الدراسي الأول
- خاتمة: مستقبل التعليم السعودي
ما هو النظام الفصلي في التعليم السعودي؟
يهدف النظام الفصلي إلى تقسيم العام الدراسي إلى فصلين رئيسيين بدلاً من ثلاثة، مما يتيح فرصة أكبر للطلاب والمعلمين لاستيعاب المعلومات بعمق أكبر. يهدف هذا التحول أيضًا إلى تحسين جودة التعليم وتعزيز التحصيل الأكاديمي.
التقويم الدراسي 1447 الرسمي
أصدرت وزارة التعليم التقويم الدراسي 1447، الذي يتضمن جميع المواعيد الأساسية مثل بداية الدراسة، الإجازات، وفترات الاختبارات، مما يسهل التخطيط لجميع الأفراد المعنيين.
مواعيد هامة في التقويم الدراسي 1447 / 1448هـ
- بداية الدراسة: الأحد 3 محرم 1447هـ (24 أغسطس 2025م)
- إجازة منتصف العام: الخميس 22 ربيع الآخر 1447هـ (25 أكتوبر 2025م)
- انطلاق الفصل الدراسي الثاني: الأحد 10 جمادى الأولى 1447هـ (12 نوفمبر 2025م)
- نهاية العام الدراسي: الخميس 19 ذو القعدة 1447هـ (16 يوليو 2026م)
بداية العام الدراسي 1448 / 1449هـ: الأحد 2 محرم 1448هـ (23 أغسطس 2026م).
لماذا تم اعتماد النظام الفصلي في التعليم السعودي؟
- تحقيق استقرار زمني واضح يُسهّل التخطيط الدراسي على الأسر والمعلمين.
- رفع كفاءة التعليم من خلال توزيع المقررات بشكل متوازن خلال الفصلين.
- توفير وقت إضافي للطلاب للمراجعة وزيادة الفهم، مما يؤثر إيجاباً على جودة التقييمات.
- دعم أهداف رؤية المملكة 2030 التي تسعى إلى إعداد جيل مؤهل للمنافسة العالمية.
دور النظام الفصلي في دعم رؤية المملكة 2030
يُعزز النظام الفصلي قدرة وزارة التعليم على تحقيق بيئة تعليمية مستقرة ومتطورة، مما يساهم في تحسين مستوى رأس المال البشري. تسعى المملكة من خلاله إلى تخريج جيل يمتلك المهارات والمعارف الضرورية للمشاركة في التطور الاقتصادي والتكنولوجي، بما يتماشى مع رؤية 2030.
تأثير النظام الفصلي على الطلاب والمعلمين
- تقليل الضغط الدراسي على الطلاب من خلال توفير توزيع مرن للدروس.
- تعزيز فعالية وجودة التقييمات الدورية.
- إتاحة الفرصة للمعلمين لدعم محتوى تعليمي أعمق ومنظم.
- تحقيق توازن أفضل بين الدراسة والحياة الاجتماعية للطلاب.
توزيع مقررات المرحلة الثانوية للفصل الدراسي الأول بنظام المسارات
الأول الثانوي
- القرآن الكريم والتفسير: 4 حصص
- التفكير الناقد: 3 حصص
- الرياضيات: 5 حصص
- اللغة الإنجليزية: 5 حصص
- الأحياء: 3 حصص
- الكيمياء: 3 حصص
- التقنية الرقمية: 3 حصص
- الكفايات اللغوية: 4 حصص
- التربية الصحية والبدنية: حصتان
الثاني الثانوي – المسار العام
- الرياضيات: 5 حصص
- اللغة الإنجليزية: 5 حصص
- الكيمياء: 5 حصص
- الأحياء: 4 حصص
- الفيزياء: 4 حصص
- الكفايات اللغوية: 4 حصص
- التاريخ: 3 حصص
- النشاط: حصتان
الثالث الثانوي – المسار العام
- الرياضيات: 4 حصص
- اللغة الإنجليزية: 4 حصص
- الكيمياء: 3 حصص
- علم الأرض: 3 حصص
- التقنية الرقمية: حصتان
- الفيزياء: 5 حصص
- اللياقة الصحية والبدنية: 3 حصص
- البحث ومصادر المعلومات: حصتان
- المجال الاختياري: 5 حصص
- النشاط: حصة واحدة
خاتمة: مستقبل التعليم السعودي في ظل النظام الفصلي
يمثل اعتماد النظام الفصلي في التعليم السعودي والتقويم الدراسي الجديد 1447 خطوة مهمة نحو تطوير التعليم. من خلال هذا التغيير، تواصل المملكة تعزيز مكانتها كقائدة إقليمية في مجال التعليم، مع توفير نظام أكاديمي متوازن يركز على جودة التعليم وثباته، مما يُلهم الطلاب للتميز والنجاح في إطار رؤية المملكة 2030.
الكلمة المفتاحية المستهدفة: النظام الفصلي في التعليم السعودي
