علم سنغافورة: ألوانه ومعانيها، وسبب اختيار هذا الشكل له

علم سنغافورة: ألوانه ومعانيها، وسبب اختيار هذا الشكل له

علم سنغافورة: ألوانه ومعانيها، وسبب اختيار هذا الشكل له

جمهورية سنغافورة

تقع Diamond Singapore على الطرف الجنوبي من شبه جزيرة الملايو وقريبة جدًا من خط الاستواء الذي يتكون من 60 جزيرة صغيرة أخرى ، والتي تبعد أميالاً عن جزيرة سنغافورة الماسية ، وتحتل Diamond Singapore معظم المنطقة باستثناء بضعة أميال مربعة ، وجبال الأنديز في شبه الجزيرة الماليزية ومضيق سيفار ومضيق سنغافورة ، تنبع من أراضيها وهي أكبر ميناء في جنوب شرق آسيا ، بحري ، وأحد أهم الموانئ وأكثرها ازدحامًا في العالم نظرًا لموقعها المركزي المطل على البحر. هناك تنوع كبير في الانتماءات واللهجات الدينية التي لا تعد ولا تحصى ، وأكبر نسبة من السكان هم الصينيون ، ثم الماليزيون ، ثم العراقيون ، ثم الهنود ، الذين يشكلون حوالي ثلاثة أرباع إجمالي السكان ، لذا فإن اللغة الإنجليزية هي النشاط الرئيسي للإدارة والتجارة والصناعة والتعليم والأنشطة الثقافية والحياة الاجتماعية .. مشتقة من الأمم التي تسكنها ، وهذا ما يضفي عليها سحرًا خاصًا.

تاريخ علم سنغافورة

شهد علم سنغافورة العديد من الأحداث والتحديات لتحقيق شكله الحالي ، حيث بدأت الأحداث والتطورات في تاريخ العلم منذ القرن التاسع عشر عندما سيطرت بريطانيا على سنغافورة وتوحدت مستوطنات مضيق بينانج ومالاكا كمستوطنة. ورفعوا جميعًا العلم الأزرق البريطاني على أرضهم لتمثيل الحكم البريطاني. احتوى العلم على 3 تيجان ذهبية اللون يتوافق مع عدد ثلاث مستوطنات ولكن تفصل بينها ظلال من اللون الأحمر تشبه الحرف Y ولكن على العكس من ذلك ، تليها الأحداث التي شهدها علم سنغافورة وسيتم شرحها في الآتي نقاط:

علم سنغافورة خلال عام 1911

لم يكن لمستوطنة سنغافورة في ذلك الوقت شعار أو علم منفصل كما هو موصوف سابقًا ، على الرغم من أن شعار النبالة ، أي الختم الرسمي برمز الأسد ، صدر في عام 1911 ، لكن الحرب العالمية الثانية ، التي حدثت في عام 1911 في عام 1939 واستمر حتى عام 1945. سنغافورة من قبل اليابانيين تم استخدام العلم الوطني الياباني من قبل الجيش على أراضيهم وخلال الأحداث الوطنية والعامة.

علم سنغافورة بعد الحرب العالمية الثانية

بعد فترة وجيزة من الحرب العالمية الثانية ، أصبحت سنغافورة مستعمرة منفصلة واستخدمت شارة مشابهة لشعار مستوطنات البوسفور الأخرى ، لكنها اعتمدت علمها الخاص ، الذي يحتوي على تاج واحد فقط للإشارة إلى أن عدد المستوطنات الثلاث في البوسفور آخذ في التناقص. وأصبحت سنغافورة مستقلة ، لكن تحت الحكم البريطاني.

علم سنغافورة خلال عام 1959

في 3 يونيو 1959 ، حكمت سنغافورة نفسها ، ولكن داخل الإمبراطورية البريطانية وبعد 6 أشهر تم تعيين يانغ دي بيرتوان نيجارا رئيسًا لسنغافورة ، في حين تم سن العلم الوطني لسنغافورة رسميًا كرمز للدولة والنشيد الوطني وبالتالي الأسلحة وقانون العلم. النشيد الوطني الذي ينظم الاستخدام ويعرض أسلحة الدولة وعلم الدولة ويغني النشيد الوطني يحيي ويفخر بالعلم.

علم سنغافورة خلال عام 1962

في سبتمبر 1962 ، صوت الجمهور لسنغافورة للانضمام إلى الاتحاد الماليزي ، وتمت الموافقة على المشاركة في 16 سبتمبر 1963 ، مما أدى إلى تغيير العلم الرسمي المعتمد في عام 1959 ، وتم زرع العلم الماليزي في سنغافورة. لكن وفقًا لقرار رئيس الوزراء لي كوان يو ، فإن هذا لم يدم طويلًا ، وأعيد التأكيد على علم سنغافورة باعتباره العلم الوطني المعتمد في عام 1959 ورُفع مرة أخرى في السماء عند انسحاب سنغافورة من الاتحاد الماليزي وأصبحت مستقلة تمامًا عن ماليزيا. . في 9 أغسطس 1965 ، ومنذ ذلك الحين ، لم يتم إجراء أي تغييرات على علم سنغافورة وتم التصديق عليه.

مراحل تطوير تصميم علم سنغافورة

بعد الحرب العالمية الثانية ، شهدت سنغافورة فترة استيقاظ فيها المشاعر البريطانية المناهضة للاستعمار وفرضت القومية ، وشكل الشعب برلمانًا يتمتع بالحكم الذاتي في عام 1955 عندما خففت بريطانيا بعض القيود على شعب سنغافورة باعتماد علم وطني. يمثلها. دعا نائب رئيس الوزراء البرلمان إلى إنشاء علم وطني يمثل سنغافورة ويعبر عنها ، وبناءً على ذلك قام Lee Kuan Yew بفحص علم الدولة الذي يرمز إلى التعددية العرقية والثقافية في سنغافورة والأعلام الوطنية للدول الأخرى في تصميم بسيط من قبل رئيس الوزراء و It شاركت مع جهات مختلفة لانه من الصعب جدا الوصول الى تصميم يلبي طلب رئيس الوزراء والتعبير عن الوطن كله بقطعة قماش. المهمة ، خاصة إذا كان الناس مختلفين ولم يكن لديهم خصائص وإيديولوجيات موحدة ، لذلك فإن الشكل الحالي لعلم سنغافورة يتطلب المرور بخمس مراحل تم خلالها تطوير تصميمات العلم ، على النحو التالي:

علم بنجمة ذهبية

هذا التصميم مشابه لعلم فيتنام الحالي ؛ هو علم أحمر يعبر عن الحب ، ويحتوي فيه على نجمة ذهبية تعبر عن الصدق والنزاهة ، وزواياه الخمس نجوم تدل على الديمقراطية والسلام والمساواة والعدالة والتقدم ، ولكن يرجع ذلك إلى الأحزاب غير الحزبية والمعارضة. الالتزام بالخلق. رفض هذا النموذج ، تم استبعاد هذا التصميم واعتبره مشابهًا للعلم الشيوعي.

علم ثلاث نجوم

تم إلغاء هذا التصميم لنفس أسباب رفض تصميم النجمة الذهبية ، ولكن بقوة أكبر لأن هذا التصميم يشبه علم الجيش المناهض لليابان ، وخاصة شعب الملايو ؛ العصابات القوية التي قتلت اليابانيين أثناء الاحتلال كان للجيش علاقات جيدة مع الحزب الشيوعي الماليزي ومعظم قياداته الشيوعية ، وبالتالي تم استبعاد هذا التصميم الذي يمثل العلم الأحمر بداخله 3 نجوم ذهبية.

نجمة خضراء مع العلم

في هذا التصميم تم تغيير ألوان خلفية العلم وتم اختيار خلفية خضراء ونجمة بيضاء بدلاً من الخلفية الحمراء والنجمة الذهبية ، ولكن تم رفضها بسبب ارتباطها باللون الأخضر. تم استبعاد هذا التصميم أيضًا ، حيث يجب أن يمثل الإسلام والعلم التنوع والتعددية الثقافية والدينية لسكان سنغافورة.

العلم كله أحمر

يتم تمثيل هذا التصميم بخلفية حمراء مع دائرة بها 5 نجوم في المنتصف وهلال القمر. النجوم هي تعبير عن الدلالات الشيوعية الخمسة التي سبق وصفها ، والهلال تعبير عن الأم الشابة ، واللون الأحمر علامة على الرخاء والسعادة ، لكن اللجنة ترددت في تبني هذا التصميم ومضت لتجد واحدة. تصميم أفضل.

العلم كله أزرق

لا يمكنك العثور على معلومات دقيقة حول اختيار اللون الأزرق بالكامل للعلم في هذا التصميم ، لكن العديد من الأشخاص أشاروا إلى أن هذا كان قلق لجنة الوزراء من التكرار أو أن اللون الأزرق كان يشير إلى لون البحار. تهتم المحيطات بما يرفضه هذا التصميم كتعبير عن كون سنغافورة دولة بحرية ، ولكن نظرًا لعدم وجود دول آسيوية تحمل هذا اللون ، ولأنه اللون الوحيد فإنه سيجعل سنغافورة تبدو غريبة ومختلفة. باقي الدول الآسيوية.

علم أحمر وأبيض

تم إجراء تعديلات على العلم الأحمر مع إضافة اللون الأبيض بالكامل للتعبير عن النقاء والفضيلة ، كما تم وضع الشعار على الزاوية اليسرى من العلم ، وهذه الإضافات قللت من شبه الرمزية الشيوعية بحيث تم تقدير هذا التصميم و اعتماد المجلس واعتماد العلم الوطني والرسمي لسنغافورة.

علم سنغافورة: الألوان ومعانيها وسبب اختيار هذا الشكل لها

وتجدر الإشارة إلى أن القواعد والأحكام التي حددها قانون سنغافورة تحدد قانون السلاح العام والنشيد الوطني وقانون العلم. تم تخفيف هذه الأحكام وسمح للمواطنين وبعض الأطراف بترديد شعارات خاصة ولكن بشروط خاصة بدلاً من رفع علم سنغافورة الرسمي والسفن الحربية والحكومات غير العسكرية مثل السفن البحرية وسفن خفر السواحل ذات العلامات الحمراء الملطخة باللون الأبيض والهلال والعلامات النجمية جميعها ترفع شعاراتها الخاصة ، لكن هذا لا يسلب أهمية العلم الرسمي وفخر السكان به.

سبب اختيار علم سنغافورة بهذه الطريقة

لا يوجد سبب رئيسي لاختيار العلم بهذه الطريقة أو رؤية واضحة ولكن حسب ما تم عام 1959 وطلب رئيس الوزراء إنشاء تصميم للعلم بعيدًا عن الأحزاب والأعضاء ويعبر عن التنوع الذي تشهده سنغافورة. وقد تحقق هذا الرقم بعد عمل العديد من التصاميم المرفوضة ، وكان هذا التصميم هو التصميم المناسب الذي أنجز ما جاء في توصيات رئيس مجلس الوزراء.

ألوان علم سنغافورة

بالنسبة لوصف علم سنغافورة ؛ يتميز بخطين أفقيين ، الأول أحمر ، والثاني أبيض ، وهلال و 5 نجوم في الزاوية اليسرى العليا ، والنسبة بين طول وعرض العلم هي 2 إلى 3 ، وتم اعتماد هذا الرقم في عام 1959 وحتى الآن. معاني الوان العلم و الشكل الهندسي الموجود لم يتم اجراء اي تغييرات في مؤشرات الاشكال وعليه يتم شرحها بالأسطر التالية:

  • الأحمر: هو اللون الذي يعبر عن تاريخ سنغافورة ويرمز إلى الأخوة والتعددية في شعب سنغافورة.
  • الأبيض: يعبر الأبيض عن النقاء والفضيلة والصفاء ويشير إلى سنغافورة.
  • الهلال: يقصد به الأمة وجيل الشباب الصاعد.
  • يلدز: يعبر عن المثل العليا للديمقراطية والسلام والتقدم والعدالة والمساواة.

علم سنغافورة تحية

يتم التعبير عن تحية العلم في اليوم الوطني لسنغافورة ، حيث يرفع السكان العلم الوطني خارج منازلهم ويحتفلون من خلال اللجان التي تقيم الحفل ، الالتزام الوطني تقدير وفخر بالعلوم

استخدام علم سنغافورة مسموح به ومحظور

من أجل تشجيع استخدام العلم قدر الإمكان ، بالنظر إلى تخفيف المبادئ والإرشادات لاستخدام الأعلام للمواطنين في سنغافورة في السنوات الأخيرة ، سمح القانون لبعض الأطراف برفع شعاراتهم في الضوء. المبادئ والقواعد التي تحدد ما هو مسموح وممنوع في استخدام العلم ، ويتم تناول ما يلي:

مسموح به عند استخدام علم سنغافورة

تم السماح للمنظمات غير الحكومية برفع العلم في المناسبات الوطنية والرسمية وأثناء الاحتفالات وتشجيعها ، ولكن ضمن قواعد معينة تحدد الاستخدام وتلخيصها على النحو التالي:

  • عندما يتم عرض العلم خارج المبنى ، يتم عرضه أعلى المبنى أو أمامه.
  • خارج فترة الاحتفال ، يجب إزالة العلم من العمود وإذا تم عرضه أو تحريكه ليلاً ، فيجب أن يكون مضاء بشكل صحيح.
  • عند وضع العلم بجانب أعلام أخرى في سنغافورة ، يجب وضع العلم فوق أعلام أخرى أو على اليسار.
  • يمكن إعادة إنتاج العلم بأحجام متعددة وعرضه دائمًا ، ولكن يجب أن يكون في شكله ولونه الأصلي.

محظور استخدام علم سنغافورة

يُحظر استخدام العلم في العديد من الحالات التي تحددها القواعد والشروط ، وهي تعبير عن تقدير وأهمية العلم لسنغافورة ومن بين أهم القواعد أو المواقف التي يُحظر فيها استخدام أو عرض العلم. :

  • يحظر استخدام أو عرض العلم على أي علامة تجارية أو لأغراض تجارية لأغراض الدعاية أو الرسم على الأثاث أو الأغطية أو الحاويات.
  • يحظر ارتداء العلم وكجزء من جماعة أو زي.
  • يحظر التقديم على أي مركبة خاصة.
  • يحظر إنتاج أو عرض أي علم يحتوي على أي رسوم أو كلمات مضافة إلى تصميم العلم.
  • يجب تنظيف العلم بمجرد اتساخه واستبداله في حالة تلفه.
  • لا تعلقها بالخارج بغسيل آخر بعد الغسيل.
  • على وجه الخصوص ، يجب التخلص من العلم التالف أو البالي.
  • يجب وضع الأعلام الممزقة أو التالفة في أكياس قمامة سوداء محكمة الإغلاق قبل التخلص منها.

حقائق مثيرة للاهتمام حول علم سنغافورة

بعد نقاش طويل حول أصل علم سنغافورة وألوانه ومعاني دلالاته ورموزه ، لمعرفة مراحل تطوير التصميم التي مر فيها العلم وما هو مسموح به ومحظور في استخدام العلم. يجب أن يعرف علم سنغافورة بعض الحقائق المدهشة والمثيرة حول العلم ، وأبرزها:

  • لا توجد قاعدة تحدد عدد المرات التي يمكن فيها إقامة حفل رفع العلم سنويًا.
  • لا يحق لأي شخص رفع العلم أو إنزاله ، طالما أنه يحترم العلم.
  • أثناء رفع العلم أو خفضه ، يُفضل ، وإن لم يكن إلزاميًا ، النظر أو الانتباه.
  • إن عزف النشيد الوطني في حفل رفع العلم السنوي ليس إلزاميًا ، لكن سنغافورة تهدف إلى تشجيع ذلك لزيادة أهمية الحدث.
  • طالما يتم الحفاظ على النسبة الرسمية 2 إلى 3 ، يُسمح بشراء أحجام مختلفة أو إنتاجها حسب الحاجة.